En el colegio nueva york se desarrolla el modelo de naciones unidas, por lo tanto se hace una inscripción para quienes quieran participar, en el caso de los estudiantes que no se inscribieron ese día tenían que asistir a unas conferencias realizadas por medio de conferencistas externos en donde un grupo de estudiantes se inscribieron para ser quienes estuvieran pendientes de estas conferencias, le dieran la introducción a el invitado y así mismo hacer amena la charla, es así como yo hice arte de este grupo de estudiantes pero en este caso me encargue de los estudiantes virtuales.
||SERVICIO||
El área de servicio en el colegio se ve evidenciado en esta experiencia ya que esta ayudando a la comunidad en cuanto a la ubicación de los estudiantes que no participaron en el modelo y así mismo guiando a los conferencistas
||OBJETIVOS||
3. Identificar metas, desarrollar estrategias y determinar mas acciones para el crecimiento personal
||TIEMPO DE EXPERIENCIA||
2 semanas en planeación de el evento y roles de cada persona
2 días de evento
-||ETAPAS DE CAS||-
||INVESTIGACION||
Se tomaron en cuenta las habilidades de liderazgo y expresión de cada persona para poder hacerle la introducción a el conferencista y así mismo tener la habilidad de liderara los cursos
||PREPARACION||
Se hicieron reuniones previas a el dia de el evento para asi aclarar dudas y tener en cuenta los roles de cada persona
||ACCION||
El día de el evento las personas que participaron y los que estábamos de staff en otras actividades teníamos que estar vestidos formalmente para así ser identificados y llevar a cabo las conferencias
||REFLEXION||
Por medio de esta experiencia aprendí que muchas veces esas personas que están en staff hacen lo mejor para que su trabajo les salga bien ya que es algo que ha sido preparado mucho tiempo atrás y muchas veces este trabajo no es valorado
2-4-5
||DEMOSTRACION||
Dia de el evento y reuniones previas
Comments